叩开留守儿童的心门

袁骏有时拜托留守儿童所在村的第一书记帮忙看看孩子，但不好总是麻烦他们，“毕竟他们也有自己的工作”。

“我们通过加孩子微信、留电话的方式，建立了点对点的联系，但与家长、老师之间的沟通渠道依然没有打通。”有志愿者提出这个问题。留守儿童还在上学，且大多是寄宿生，家长可能也很难全面掌握孩子信息，“希望学校能多给我们一些反馈”。

“希望能和各部门、学校、家长拧成一股绳。”袁骏说，“也希望有更多的单位参与进来，更多社会力量加入进来。”

龙春认为，帮扶工作要长久地开展下去，需要对志愿者进行系统培训。

“有些志愿人员一腔热血想做点什么，报名参加了帮扶活动，可真的见到孩子之后却又不知道说啥，两个人就在那里沉默地坐着。”龙春认为，要先组织好培训，让志愿者掌握和留守儿童沟通交流的技巧。

“不管我们的工作多么到位，都取代不了父母在留守儿童心中的位置。”江莎提到，随着罗城当地产业的发展，为农村地区劳动力人口提供了大量就业岗位，她帮扶对象的父母选择回乡务工，小男孩变得活泼开朗起来，越来越爱笑了。

这让江莎对留守儿童的帮扶工作有了新的思考，“要推动当地经济发展，为留守儿童父母就近务工提供更多的工作岗位”。

中青报·中青网记者 谢洋 实习生 郑全