跨越3000公里，作业帮携手北大国家发展研究院助力乡村教育
雷晓燕表示，从北大国发院对接帮扶牛街乡以来，牛街乡经济社会发展取得了诸多新成效。她告诉孩子们，自己也是从祖国西南农村成长起来的孩子，深知木掌完小在资源相对匮乏的情况下还能默默坚持办好乡村教育的不易。希望孩子们要有信念和理想，要在读上书的基础上，读好书、读透书，长大后去看更广阔的世界，学成归来回馈家乡，建设家乡。
作业帮公共关系副总裁王毅介绍，期望通过公益活动，让孩子们接触到更多的学习方式，感受到技术进步带给学习的便利。希望公益活动不仅能促进知识的传递，更能跨越地理距离，架起孩子们与外界沟通的桥梁，为木掌村孩子们的未来插上梦想的翅膀。
据介绍，作业帮成立于2015年，始终坚持“教育+科技”双引擎战略，自研了作业帮大模型，将优质的教育内容与前沿AIGC技术高度融合。作业帮致力于用科技手段助力教育普惠，努力实现“让优质教育触手可及”。仅今年下半年，作业帮已陆续在山东菏泽、西藏日喀则、江西上犹开展了公益活动，为当地师生提供教育数字化产品及服务。
木掌完全小学校长刘涛认为，此次捐赠体现了北大国发院、作业帮对木掌完小的深切关怀，不仅是学校教学设施的一次重大升级，更是对学校教育事业发展的有力支持。他相信，在AI智慧教室的助力下，木掌完小的教育事业将迈上一个新的台阶。
弥渡县副县长张魁元对北大国发院、作业帮对弥渡教育事业的帮扶表示衷心感谢。他对北大国发院、作业帮有这样一种关注乡村教育，尤其是基础教育的博大情怀表达感谢。他希望木掌完小的孩子们能够通过先进的信息技术手段获取更丰富的知识。
樱花树下的约定
当听说木掌完全小学从幼儿园到小学5年级学生都住校，只有周末才能回家，雷晓燕多次提出要到宿舍看看。在学生宿舍，她看到是上下铺，关切地问：“幼儿园的孩子们住哪”“床有没有栏杆，会不会掉下来”“孩子们哭了怎么办”“晚上上厕所要走多远”……
雷晓燕与孩子们依依不舍
校长刘涛介绍，之前按年级分宿舍，经常幼儿园一个小朋友哭，全屋都哭了。老师们改成按村分宿舍，同一个村的孩子们住一起，年龄大的还可以照顾年龄小的。
“老师，三个人打一把伞，为什么没有被淋湿。”“哈哈哈，因为没下雨。”下课后，志愿者杨帆被十几名学生围在中间。孩子们提出脑筋急转弯，看到杨帆有的问题回答不上，孩子们沉浸在喜悦之中。杨帆深有感触地说，这些孩子对爱和陪伴的渴望远超城里孩子。
孩子们指向大山的方向问：老师，山的另一边还是山吗？志愿者王媛媛一边给孩子们梳头发，一边回答：“我向你们保证，山的另一边不是山。但是，每个人走的路不一样，只有你们走出大山后，才能知道山的那边到底是什么。”
志愿者和孩子们告别
公益活动结束，大家即将返程。孩子们围了过来，眼神中满是不舍和遗憾。王媛媛尽可能地与每个孩子拥抱。
一个小女孩，指着操场上的一棵樱花树说，“老师你看，樱花树开了。明年樱花开放时，你会再来吗？”志愿者们愣了一下，说“这是樱花树下的约定，我们会回来看你们的”。
