极目新闻记者 陆缘

通讯员曹跃钢

实习生 占泺涵

“难忘那场春风化雨，滋润了大江南北……”11月30日上午，武汉光谷花山街社区基金会2025年度“花漾育学”教育公益行成果分享会在光谷第二十五小学报告厅举行，来自光谷二十七小的学生们齐唱《在灿烂阳光下》，展现新时代少年儿童的精神风貌。

活动现场，为2025年度评选出的50名“阳光少年”、100名“智慧家长”以及优秀师生代表举行颁奖仪式，奖励他们在公益实践等方面，在家校协同育人中发挥的示范作用。还举行集体捐赠仪式，新一批善款将用于2026年“花漾育学”课程的优化与拓展，惠及更多花山学子。

作为项目受益学生代表，光谷第二十六小学学生汪靖琪分享了她参与研学的经历：“我们走进航空科普基地，近距离接触飞机模型，聆听专家讲解飞行原理。”这类沉浸式研学体验，正是“花漾育学”项目设计的特色环节。

“用‘一颗酸黑布林’的幽默提醒学生交作业，让知识在笑声中传递。”华中科技大学附属花城中学教师龚宝胜分享了自己的教学心得。这种轻松的教学方式背后，是花山教师团队对教育本质的重新思考。同年，花城中学首届中考取得突破，省级示范高中上线率超40%，印证了教学创新的成效。

项目也推动着家长角色的转变。智慧家长代表黄小燕深有感触地说：“我不会只当‘送行者’，而是做孩子的‘同行伙伴’。”在她看来，研学后的持续引导同样重要。在实践中，项目一直引导着家长们主动与学校沟通协作，实现了家庭教育的深度参与。

“花漾育学”项目自启动以来，已形成课业帮扶、素养拓展、亲子共学三大服务板块。“花漾育学项目始终以孩子成长为核心，深耕家校社协同育人之路。”花山街道党工委书记张树全表示，项目旨在凝聚社会、家庭、学校三方合力，不做虚功、注重实效，把公益服务落到孩子急需处。

“未来，项目将持续优化课程内容，新增更多贴合青少年兴趣的素养项目，推动公益教育从‘有’到‘优’。”张树全介绍说，该项目将会链接更多优质资源，扩大服务覆盖面，惠及更多花山学子。